Az ELTE-n végzett matematika–fizika szakos tanár, több évtizedes innovatív munkásságának fókuszában a tehetséggondozás, a hátrányos helyzetű diákok felzárkóztatása és az élményalapú közösségépítés áll. Pályája főbb állomásai:
Kandó Téri Általános Iskola (1985–1988): Pályakezdőként szakköröket, ifjúsági klubokat alapított, és nemzetközi tehetséggondozó tanulmányutakat vezetett. Károlyi Mihály Gimnázium (1988–2002): DÖK-segítőként felépítette az intézmény diákéletét és megalapított egy regionális környezetvédelmi diákszervezetet (KACS). Korai gamifikációs projekteket valósított meg. Harsányi János Szakközépiskola (2002–2011): Szabadidő-szervező és DÖK-segítőként a nehéz sorsú tanulók önbecsülésének növelésére fókuszált. Esélyteremtő kulturális programokat, gazdasági szimulációs tábort és országos döntős leány sakkcsapatot vezetett. 2005-ben a diákok az „Év Harsányi-díjas pedagógusának” választották. Sztehlo Gábor Evangélikus Gimnázium (2011–2014) DÖK-segítő. Karácsony Sándor Rózsatéri Református Általános Iskola (2014–2026): projektkoordinátor és DÖK-segítő. 2023-ban interaktív oktatási stratégiákból szakvizsgázott.
34 éves DÖK-segítői tapasztalattal intézményi szakterülete a tanulótájékoztatás.